浅议初中适性英语教学

作者：刘永亮

来源：新课程(教育学术版), 2019, (09): 44-45.

• 初中
• 适性
• 英语教学

要想成为适性英语教师,"锤炼"必不可少。锤炼适性英语教师的"三能",即基本能力、营销能力、服务能力。适性英语教师要做到:主题要明确,主要论述要清晰,有足够的理论支持论述。观点总结时声音要清晰、洪亮,专业组织能力和自信度要高。

• 出版日期2019