我国自主招生政策经过13年的探索,取得了显著成效,也引来了一些争议。对于"学科特长、创新潜质"的招生对象,应该具备学科基础、思维潜质、个性特征和社会参与等基本素质,其中学科基础和思维潜质的各项要素是核心素质。这些素质可以分别通过材料审核、笔试和面试进行测试。各高校应科学制订测试方案,适当借鉴美国大学招生经验,探索适合自己人才选拔目标的综合评价办法;同时注意加强学校人才选拔队伍的建设,也要注意研究我国自主招生测试面临的实际问题,如面试成绩等值等。
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