生物学概念是构成生物学知识体系的基石,只有牢固掌握了概念,学生才能进行正确判断和推理,尤其是一些在书本上没有讲到的概念,学生容易理解模糊或错误,这对学生的学习带来困惑,所以对课本容易忽视的概念教学是必要的。
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