摘要

通过在《ERP理论与实务》实践课程中改变原有的教学方式,以课程为依托开展开放教育中个别化教学的实践。在重组教学内容模块、个别化异步教学、以小组为单位的个别化教学改革尝试的基础上,逐步建立个别化教学系统,解决学生基础各异、学习进度各异的差异化需求问题,使教学能够满足每个学生的个性化需求。

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