浅谈诗词教学的几点体会

作者：张瑞萍

来源：小学语文教学, 2019, (23): 47.

<正>"一语天然万古新,豪华落尽见真淳。"古诗词以洗练的语言、典雅的意韵、悠远的意象,作为传统文化的精髓,涵养着我们的情思。教师在与学生共同品味诗词意韵时,要注重丰富情感,培养诗情;注重滋养性格,形成诗心;注重升华情怀,走向诗化。一、关注诗眼,品悟诗情"气之动物,物之感人。"外

• 出版日期2019