摘要

在初中数学教学中,教师要坚持新课标的教学理念,注重发展学生的数学综合素质,让他们通过主动思考掌握数学知识,促进知识结构的不断完善。在教学活动中,学生在思考受阻时,教师要鼓励他们进行大胆探索,并对他们的思维进行启发,使他们能通过独立思考、合作讨论、操作活动等方式理解知识,促进数学创新思维的发展,打造高效的初中数学优质课堂。

  • 出版日期2018