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试析《大学语文》对学生抗挫意识的渗透
作者:易后余
来源:
宁波大学学报(教育科学版)
, 2010, (02): 89-92.
和谐校园
大学语文
挫折教育 harmonious campus
college Chinese
anti-frustration education
摘要
构建和谐校园是高校的现实任务,实施挫折教育是高校实现和谐校园的需要。大学生常常在学习、人际、情感、意志等方面遭遇挫折,因此,《大学语文》教学中渗透挫折教育有其现实意义。
出版日期
2010
单位
宁波工程学院
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