该文从教育学、文化学的视角对我国青少年校园足球活动中文化缺失的现状进行了分析。结果表明:由于我国重生理轻人文的体育理念和足球发展的急功近利的影响,使校园足球活动长期以练身体、学技能的纯足球学习为主,限制和阻碍了足球文化功能的发挥,导致了校园足球活动中文化的缺失。构建以文化人的校园足球活动应该使校园足球从"体育"走向"文化"、从"物化"走向"人化"、从"文化"走向"化人"等几方面进行改变。
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