从目前来看,高职院校在突出其职业教育优势的同时,却忽视了对学生进行人文素质教育的现象非常普遍,这种教育现状与国家要求高职院校全面发展、内涵式发展的教育目标有很大的出入。近年来,社会上希望高职院校加强人文素质教育的呼声越来越高。大学语文作为高职教育的一门基础课程,以其丰富的文化性、人文性、思想性可以担当起高职人文素质教育的重任。阐述大学语文课程在高职人文素质教育中的五大优势,以期能给高职院校的人文素质教育提供一些思路。
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