培养学生解决问题的能力是课程标准的总体目标之一。作为小学数学教师在课堂上要充分发挥学生的主体作用,培养学生运用数学知识、解决数学问题的实际能力,积极为他们创设良好的问题情境,提供丰富的感性材料,加强实践操作,为学生解决问题提供保证。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
