摘要

教学评价是一门教学艺术,这门艺术是知识的"源泉",它对掌握学生的知识和技能,培养学生的思想感情起着潜移默化的作用,引领着学生走进知识的大门。课堂评价是学生学习行为的直接价值判断。通过评价教师来了解学生的学习情况,及时调整课堂教学策略,学生通过教师的评价进一步积极思维,认识自我,完善自我。课堂评价灵活多变,需要教师充分发挥专业技能和教学机智。

  • 出版日期2019