摘要

<正>案例教学是先由教师提出一个典型案例,并针对案例提出数个问题,然后由学生围绕案例提出的问题进行讨论,最后由教师进行总结。案例教学法最初于1870年由哈佛法学院提出,至今已有100多年历史,它仍然是当今教育领域中的一个热门话题。

  • 出版日期2009
  • 单位齐齐哈尔医学院