民办高校在思政课的建设上存在自身发展的局限性。通过“公民”联动共建，依托公办院校优质的学科资源、师资队伍、课程资源，可以为民办高校的思政课建设和思想政治教育工作打开新局面。构建思政课“公民”联动共建机制是开展“公民”联动共建思政课必要的理论研究，对提升高校思想政治教育工作水平具有重要的理论和实践意义。
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