学龄前教育小学化是当今幼儿教育中的高频话题。主要表现在幼儿园为了迎合家长对孩子成才的期望和抢夺生源而提前教授小学课本内容。学前教育小学化已经严重危害幼儿的心理健康和幼儿教育的正常发展。本文从学龄前教育小学化的成因、危害以及改变对策三个方面对当前幼儿教育进行思考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
