摘要

<正>学生评教(Student Ratings of Teaching Effectiveness即SRTE),最早始于美国20世纪20年代早期的华盛顿大学[1],到20世纪70年代,作为评价教师绩效的主要方式在全世界高校中广泛应用[2]。在我国乃至全世界教育形势变革的今天,为提高学生评教的信度和效度,避免评教过程中出现各类问题,世界各