摘要

在艺术学校,增加学生对教师的认同感,是建立良好的师生关系,提高文化课教学实效的重要契机。艺术学校的文化课教师要想消除学生抵触感、增加认同感,首先要做到了解和关注学生的情感、心理需求,让学生感受到老师的真诚与关爱。在此基础上,以渊博的学识水平、丰富多样的教学方法、与时俱进的创新思想、良好的个人风采等优势赢得学生的认同与敬重,以便构建和谐愉快的文化课教学氛围。