目前高校声乐专业教学中存在一个较为严重的普遍问题,就是师生比例失衡,导致传统的一对一的教学模式难以适应学生多教师少的现实情况。要解决这一问题,保证学生受到良好的专业训练和专业教育,就必须改进声乐教学模式和声乐教学手段。运用先进的教学工具提高声乐教学效率。
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