文章以产品设计在线教学的相关实际情况为依据,反思和探讨了在线教学中的若干问题,并提出了相关的解决策略。在课程教学合理化设计的基础上,建立起以人为本的综合教学思路和方法,从教学相关行为模式导引和学习动机促进两方面入手,并引证了相应的教学案例进行分析解读,尝试构建出一种适用于产品设计专业线上教学的方法。以期对同类教学问题提供相关的参考与借鉴。
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