<正>作为教师,我们都深深知道每一节成功的公开课背后教师所付出的艰辛。为了展示一个精彩的课堂,"磨课"在所难免,试课、修改、再试课,不行再改。如此反复,集众人智慧,把课堂提炼得更加精致、更加有看点、更加出色。课堂之于教师,犹如舞台之于演员。一个教师,对课堂应该有着展示的冲动和欲望,有此情结,教学才会给人以美感和幸福感。一个对课堂畏惧的教师,即便逃避了一次又一次的研讨课、公开课,也无法在常态课中体验到教学中激昂的乐趣和幸福。
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