对于传统的《钢结构》教学方法已经无法满足土木工程专业的人才的需求了,所以我们现有的教学方法需要改革,案例教学法的对《钢结构》有很大的帮助,是一种行之有效的教学方法,充分的表现出以学生为课堂主体,教师进行引导的教学理念,再结合《钢结构》教学课程的主要特点,阐述了案例教学的作用及实施,并指出案例教学应注意的问题。
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