社会总体质量的发展与教育改革的不断深入使得高校学生这一群体无论是在人生观、世界观还是价值观方面都出现了很大的变化。而在高校学生这一群体之中,又以高校的边缘化学生所受到的改变最为严重。这部分学生因各种外在原因或内在原因而导致思想不够成熟,没有自己的人生目标,容易受到外界不良倾向的引导。因此,作为高校教育管理者来说,时刻注意这部分边缘化学生的思想动态是极为重要的。
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