摘要

培养学生自主学习能力,不仅是大学英语的课程要求,也是信息时代和现代教育的必然趋势。本研究试图从当前大学英语教育现状出发,探讨在大学英语教学中培养学生学习自主能力的必要性和途径,以期为教学实践提供理论基础和依据。