团体协作能力是当今社会不可或缺的一项基本技能,也是解决问题最合理的一种方案。小学数学课堂引入小组学习的方法,旨在培养学生的团体协作能力,也让学生更好更快的接受数学教学内容。小组学习的开展,首先要做到合理的分组,让学生发挥所长,扬长避短,同时认识到自己的不足之处,及时补充改正;其次给予学生足够的参与空间,让他们成为课堂的主体,主动学习;最后在小组内完成自我教育,学好数学,也学会团结协作。
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