摘要

在当代社会中,社区治理作为一种重要的社会管理模式,对于促进社会稳定、提升居民生活质量具有重要意义。多元参与作为社区治理的核心理念之一,强调广泛吸纳居民的参与和决策权力的分享,已经成为推动社区治理创新和发展的重要路径。而思政教育作为培养公民意识、价值观和社会责任感的重要途径,具有引领多元参与社区治理的潜力和作用。基于此,文章将探讨思政教育引领下多元参与社区治理模式,旨在促进社区治理的民主化、科学化和法治化。