美国的私立中小学最早是基于宗教价值和"贵族"阶层的教育意愿而建立并不断发展起来的。近年来,为了适应社会新的发展需要,也为了使自身更好地生存与发展,美国的私立中小学积极改革,开始朝着"贫民化"、国家化与社会化的方向发展。美国政府在政策制定与资金等方面也为私立中小学的改革提供了大力支持。
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