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摘要
为培养创新型公共卫生与预防医学专业人才，对卫生化学实验教学进行了深层次的改革。教学团队秉承“科教融合、学术育人”的教学理念，结合学科内容与预防医学发展现状，实现交互式教学和线下实训、虚拟仿真混合式实验教学方法，发挥各教学资源的优势互补，夯实基础促进理论与实践之间的有效衔接，从而激发学生的学习兴趣，培养其分析与解决问题的能力，提高卫生化学实验教学质量。课程调查问卷结果表明：学生对教师的在线辅导答疑、教师授课速度、师生互动等满意度较高，故所构建的科教融合理念下实验教学模式符合我校预防医学专业学生的求知需求，有利于新时代背景下公共卫生与预防医学专业人才的培养。
- 出版日期2022
- 单位郑州大学; 公共卫生学院
