<正>学风建设的目标之一就是针对学生厌学现象,但往往是一抓效果明显,不抓又恢复到原来的状态,且总是治标不治本。因此需要针对大学生厌学的表现及原因,有针对性地开展学风建设,提高学生学习的积极性。一、大学生厌学表现学生厌学行为,不仅仅是学生个体的思想表现,同时也反映了学校在管理、教学以及学风建设等方面存在的问题。
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