对高中教师来说,新课改不但是一种机遇,更是一种挑战。现阶段高中化学使用的教材较于老教材,教学难度降低了,但内容更加丰富,更贴近生活,传授的知识呈现出综合化、开放化的特征,学生学习化学知识的难度实际上上升了,这就需要教师不断改进化学教学方式。此文结合自己的教学实践,详细论述了新课改下的高中化学教学策略。
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