<正>新课标教学理念强调课堂教学中应彰显学生的主体地位,采用师生对话式的教学形式。教师是语文教学的指导者和主导者,选择符合教学实际的师生对话方式、掌握师生对话的内容,可以有效地提升教学的互动水平。但是某些教师对师生对话存在认识上的误区和偏差,造成师生之间的对话有很多的"水分",如果不能及时"拧干"水分,势必会影响到课堂上师生之间的对话互动效果。
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