摘要

小学音乐教育能够让小学生形成对音乐美的认识,感受艺术带来的美好体验。本文试图从农村小学音乐教育的现状出发,对农村小学音乐教育中的不足进行分析,并着重研究农村小学音乐教育进一步发展和对策和方法,以实际的农村小学音乐教学水平的提升为最终目标。

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