通过分析全国导游基础知识课程的特点和课程教学现状，提出了六个方面的改革建议，包括设置具体并可测的教学目标、重构基于知识应用的教学内容、运用多样教学方法、创设多种教学情境、构建课程思政体系、完善教学评价体系，旨在增强学生岗位能力、提升学生综合素质、增强学生的获得感与幸福感，教会学生在岗位中如何有效地应用知识、在生活中如何应用知识获得幸福。
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