优化初中语文阅读教学的策略研究

作者：罗丽华

来源：考试周刊, 2018, (59): 43.

• 初中语文
• 阅读教学
• 教学优化

初中语文是初中阶段最为重要的教学学科,这是由其学科教学内容及形态所决定的。对于语文这一核心学科而言,学生在小学阶段的学习是"基础",而初中阶段的学习则是"升华",当学生具备相应的语文知识基础时,必然需要一个升华阶段,将语文知识整理、发展并为之运用。而语文知识是否运用得当,会在很大程度上影响其他学科的学习与发展,这是因为其他学科的知识传播是以"语文知识"作为载体而传播的。当学生语文阅读能力强时,学生学习其他科目自然高效,当阅读能力差时也会出现种种失误以影响课堂教学的发展。这就要求初中语文教师在教学过程中应当针对学生的阅读能力,优化阅读教学策略,提高初中语文阅读教学的质量。

• 出版日期2018