澳大利亚华文教师研究

作者：杨蔓

来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版), 2010, (05): 89-92.

DOI：10.16802/j.cnki.ynsddw.2010.05.015

• 澳大利亚
• L1教师
• L2教师
• 培养和培训 Australia
• L1 teacher
• L2 teacher
• education and training

自90年代,澳大利亚华文教育进入新的历史发展阶段,文章重点对澳大利亚华文教师队伍进行研究。通过研究华文教师队伍的基本状况和华文教师的培养和培训,力求发现华文教师队伍建设过程中面临的主要问题,希望在反思的过程中不断改进华文教师队伍的建设,以便更好的发展。

• 出版日期2010
• 单位福建师范大学