<正>根据国家教育部颁发的《国家英语课程标准》,我们对小学英语教学评价进行了初步的改革和尝试,结合学生日常的学习习惯养成,建立了《英语学习成长册》,内容包括"课堂学习习惯篇"(In Class)、"课后学习习惯篇"(After Class)、"实践活动篇"(Activities)、以及"学期总结篇"(Summary)。以此成长册来帮助学生调控自己在课堂英语学习、课后作业完成以及英语实践活动中的学习习惯和学习策略,激发他们学习英语的兴趣,并取得了一些初步的收获。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
