审美素质教学在如今的教学过程中,能够有效推动审美观的正确形成,有助于端正学生对美的态度,加强判断是非善恶的能力,而审美的学习主要是来自于礼仪的教学。如今,人们更加重视对自身审美素质和礼仪知识的培养,不断要求对自身素养的提高,因此较多高职院校对开设礼仪教学这一新课程的意识不断增强,并且有所实践。这一课程不仅能够拓宽学生的发散思维,刺激其思维创造,同时也可以推进学生审美观的确立与审美能力的提高。
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