摘要

在中国近现代史纲要课程中引入党史资源具有重要的意义,应引起授课教师的充分重视。本文以上海党史资源在中国近现代史纲要课程中的运用为例,将地方党史资源融入教学实践中,注意处理好党史资源局部与整体的关系,根据大学生的学习特征选择合适的教学方法,并深挖地方党史资源的精神内涵和时代特征。