新课改背景下，教师不仅要为学生传授知识与技能，也要锻炼学生的核心素养，培养学生的综合能力。在高中物理实验教学中，教师要不断地优化与创新教学方法与教学模式，更加生动、形象地为学生演示实验过程，激发学生的学习兴趣，并且引导学生进行分组实验，锻炼学生的实操能力，引导学生进行课外实验，培养学生的自主学习能力，在此基础上提高学生的物理核心素养，推动学生的全面发展，更好地深化新课程改革。
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