校园文化活动在中小学生的学习生涯中是必不可少的调味剂,正确合理地安排好校园活动,对于德智体全面发展的一代新人,具有十分积极的意义。寻找适合和田地区地域文化、民族特点、学生实际的校园活动文化建设的有效途径,进一步挖掘、充实、丰富校园活动文化内涵,能为全地区民汉合校中小学校园活动建设提供理论和实践指导。
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