多媒体教学作为一种新型的教学模式,以其图、文、声、画并茂以及直观、生动的特点和优势在教学中被广泛采用。处于少年期的初中生,其意义识记、抽象思维开始初步发展,直观教学对他们仍然非常重要:视觉型学习者主要"用眼睛来学习",因此,多媒体教学对初中视觉型学习者影响重大。文章针对多媒体教学对初中视觉型学习者的影响,提出了相应的解决对策。
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