随着信息技术的持续发展,微课因其特有的优势被广大师生所喜爱。二维动画设计是中职计算机专业所开设的一门基础课程,在专业课教学中占据着重要地位。但是,该课程的知识点多而分散,在实际操作中没有固定的或细致的流程,对于初学者有一定难度。针对此现状,将微课引入教学之中,在转变以传统演练为主的教学模式基础上,把微课作为常规课堂的辅助教学方式,既有效激发了学生的学习兴趣,又培养了学生的自主探究能力,取得了良好的教学效果。
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