摘要

<正>洋北初中依托独有区域特点,积极践行开放包容、多元共享的办学理念。2017年学校成功创建"多元互动英语口语交际平台的构建"薄弱课程基地,形成了英语学科以读促说、以听促说、以演促说、以写促说、以辩促说、以做促说的"六促法"教学模式。形成师生之间"多元互动"的课堂教学文化,激发了学生的学习自信,提升了教师的专业素养,发展了学生的实践能力,促进了"开放包容、多元共享"的校园文化提升。

  • 出版日期2019