<正>在语文科目的教学过程中,主要分为语文基础字词、语文口语交际、古诗词鉴赏、文言文学习、语文阅读理解和语文作文写作等几个部分,各个知识部分之间虽然相互独立、各有各的知识特点,但是各个知识部分又不是毫无关联的,而是存在着交互性和联系性。在语文知识的教学实践中,很多教师和家长都过多的将关注点投入到了对于语文知识的讲授和学习上,从而忽视了对于学生语文阅读能力和学习能力的培养,这不仅影响到了学生对于
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