大学生思想政治教育较多地强调社会的需求和教育的作用,大学生个人的内在需求没有得到理性的分析与充分的重视。文章借鉴马斯洛需求理论,分析当代大学生的多元需求,提出积极优化教育途径,有效开展大学生思想政治教育工作的措施与策略。
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