摘要

对比教学在语法教学实践中有多种表现形式,总的来说,可以概括为纵向对比教学和横向对比教学两种,即历时性对比教学和共时性对比教学。教师在运用对比教学法时,要注意选择合适的比较视角,对比要由表及里,逐层深入,不能浅尝辄止,还要不断提高自身理论修养和业务水平。

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