本研究采用问卷调查方法对我国中小学英语教研员现状进行了大规模调查。该研究分析了我国中小学英语教研员的工作职责与日常工作、教研员的角色与作用、教研员工作业绩评价与满意度、教研员工作中的困难和挑战、教研员对培训活动的需求。该研究有助于我们全面了解目前我国中小学英语教研员的现状,为相关部门思考教研员队伍建设提供信息和参考建议。
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