当前,我国行政管理专业存在的问题是:本科人才培养目标模糊,定位不准;政治学色彩浓厚,政府管理取向明显;学生知识杂乱,能力不强。应当根据社会需求,主要面向企事业单位培养行政助理类应用型人才,并相应调整行政管理专业的人才培养模式、课程体系。
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