论高校历史教学中培养学生民生意识问题

作者：刘丽丽

来源：继续教育研究, 2015, (01): 102-104.

• 高校
• 历史教学
• 民生意识

文章以民生意识为切入点,探讨人文精神的培养途径,以及高校学生具备民生化的视角和思维方式对国家民族发展的重大作用。

• 出版日期2015
• 单位哈尔滨师范大学