摘要

<正>幼儿园教师在日常工作中需要对大大小小的问题作出判断和决策,这与幼儿园教师的工作内容和性质有极大关系。对幼儿来说,"一日生活皆课程",从幼儿来园到离园的全过程是需要教师思考和规划的。如何面对和处理这一过程中出现的繁杂问题,从什么角度去思考和分析这些问题,这对幼儿园教师是不小的挑战。从上面的案例描述中我们看到,这位老师能够根据班级幼儿的发展情况,参照幼儿发展目标,发现自己的教育教学工作中可能需要改进的

  • 出版日期2018