全人教育的宗旨是培养完整的人、促进人的全面发展。高等职业院校公共体育作为学校教育的重要组成部分,应成为全人教育的主要环节。以全人教育理念为指导,以课程体系论为理论依据,构建以"夯实身体素质基础、掌握运动技能、提升职业素养、运动习惯的养成"课内外相结合"四位一体"的全人教育课程体系。该体系涵盖身心发展、技术技能、职业综合素养、终身体育等教育,强化了"道德、知识、能力、和谐发展"的全人要素,实现了"体"与"育"并重。
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