摘要

二语学习者阅读英语语篇的本质就是跨文化交际活动,文化知识和跨文化能力影响学生阅读能力的发展。从两个角度探讨在高中英语阅读教学中培养学生跨文化能力的必要性。阐明高中英语阅读教学中文化知识和跨文化能力的构成。结合教学实例,从三个方面提出在高中英语阅读教学中培养学生跨文化能力的策略。